説明 問 4 問 5 

1️⃣子音のアンシェヌマン


一般的に「アンシェヌマン」と言われているのは、この「子音のアンシェヌマン」です。単語の最後の「発音される子音」を、次の語の初頭の母音とつなげて発音する現象です。前の語の子音と次の語の母音で1つの音節を構成するため、2つの語は結びついて、間にポーズが入りません。

Exemple :

Le cours est  difficile. [ kurɛ ]


練習問題 1:次の文を声を出して読みましょう

  1. Sa femme est française.
  2. Active ou passive.
  3. Actif ou passif.
  4. Grec ou romain.

2️⃣ 母音のアンシェヌマン

「母音のアンシェヌマン」は、単語の最後の「発音される母音」を、次の語の初頭の母音とつなげて発音する現象です。前の語の母音と次の語の母音は2つの音節を構成し、2つの母音をはっきりと識別できますが、間にポーズは入りません。

Exemple :

Tu as un ami espagnol.

tu as [ tya ]、as un [ aɛ̃ ]、ami espagnol [ amiɛspaɲɔl ] の3カ所で母音のアンシェヌマンが起きます。


練習問題 2:次の文を声を出して読みましょう


  1. Un ou deux héros américain.
  2. Tu y es allé en 2019.
  3. Tu as eu un problème.
  4. Où avez-vous eu un souci ? 

練習問題 3:次の文を声を出して読みましょう


  1. Il a à faire.
  2. Qu’est-ce que tu as à dire ?
  3. Qu’a-t-il à ajouter ?
  4. Il y a à apporter trois choses.

問 1 問 2